咨詢熱線

4000-518825

課程導航
最強大腦集訓營
詩詞古文記憶班
世界賽特訓班
企業思維導圖
VIP個性訂制課
單詞達人記憶
英文課本記憶
新概念記憶班
高效腦力總裁班

發揮右腦形象思維和創新功能

作者:admin
發布時間 2016年-04月-11日
來源: 新啟航教育
點擊:
在我們的思維活動中,要充分發揮右腦的創新功能,在想象的世界中遨游。
 左腦掌管語言,根據現有的知識進行邏輯推理,這是非常重要的功能。但左腦產生的語言一般沒有啟示性,也難以得出新的理論。右腦的功能在于感悟、想象和預料。碰到一些百思不解的事情,如果出現某種啟示,這是儲存在右腦里的祖傳信息被調用,問題往往迎刃而解。
 
愛因斯坦把他的許多重大科學發現歸因于他的想象游戲。他曾想象自己騎光束到達遙遠的宇宙極端,又“不合邏輯”的回到太陽表面。這幅圖象使他意識到,空間可能本來就是彎曲的。這個偉大的想象游戲,誕生相對論和近代物理學。
 
同樣,牛頓發現萬有引力,也是用右腦冥思苦想,看見蘋果從樹上掉下來,從中獲得靈感。蘋果從樹上掉下來的圖象用語言加以邏輯的說明,就是著名的“萬有引力”。
 
我們常說“求同存異”,左腦的功能在于尋求共同點,右腦則在于發現不同處。左腦按常規考慮問題,作決定往往與競爭對手雷同。而用右腦考慮問題,就能想到別人沒有想到的,作到別人不能作到的。
 
根據“零利潤原理”,在競爭行業中,競爭的最終結果是利潤為零。因此,要想獲取最大利潤,必須巧奪先機,搶先占領市場。在美國早期西部淘金的瘋狂年月,年輕的亞默爾帶著發財夢隨著人流來到加州。嚴酷的自然環境,惡劣的社會治安,特別是缺水,使亞默爾倍嘗艱辛。
 
當聽見人們呼喊:“誰給我一桶水,我給他兩個金幣時”,一個念頭從年輕人頭腦閃過。他挖蓄水池引水,經細沙過濾制成干凈的飲用水,轉而賣水。當許多瞧不起亞默爾“追求蠅頭小利”的人一無所獲空手而歸時,亞默爾已經掙了6,000美元,奠定了他日后發展的基礎。
 
創造性的思考,還要善于“忘卻”。作什么事,人們總是習慣先看看別人以前是怎樣作的,難免重蹈覆轍。有一位日本企業家向著名的禪師請教企業經營之道,小童獻茶,禪師又不斷往杯中續茶,水流滿桌。
 
企業家不解,禪師解釋說:你就象這只杯子,滿腦子都是自己的想法,怎么能聽的進別人的意見呢?企業家恍然大悟,虛心請教,企業大有轉機。我們在日常工作中,要更多使用右腦想象和形象思維的功能。
 
有些人工作像工蜂一樣,整天忙忙碌碌,然而并不出成績。原因何在?其實認真想一想,所謂忙碌,大部分時間作的都是接電話、作統計、精算傳票等機械式的、繁瑣的事物性工作。這些工作出成績談何容易,而這正是現代上班族左腦思維的生活狀況。
 
要想創造性的工作,在運用左腦的同時必須全力開動右腦。右腦掌管形象思維,是想象力的大本營,其作用是左腦所不可取代的。因此在一項工作開始之前,不一定非要制定極其完善的計劃,這樣一味的只讓左腦發揮作用,方案盡管詳盡卻往往缺乏新意。
 
開始工作之前,與其嘔心瀝血去制定計劃,不如盡力去把握即將開始的工作的整體形象,這樣工作起來效率會更高。最好能在大腦中形象的思維一下自己將要進行的工作。這時,右腦而不是左腦全部開動起來,動用了右腦的想象力,不拘于細節而著眼于全局,常能起到事半功倍的效果。
收藏
分享到:
?
數據統計中,請稍等!